La formation 4e et 3e préparatoire
à projets professionnels

Pour préparer son orientation et choisir son métier !

L'entrée en classe de 4ème ou de 3ème peut se faire suite à une classe de 5ème ou de 4ème de collège à condition d'avoir 14 ans révolus. La formation 4ème / 3ème préparatoire se déroule sur deux ans et permet une poursuite d'études en CAP ou BEP. Tous nos élèves sont présentés au diplôme national du Brevet des Collèges (DNB) série professionnelle en fin d'année de 3ème. Bien souvent, cette formation offre une nouvelle chance aux élèves qui sont en rupture avec le système scolaire classique.

Les objectifs du cycle 4/3

La formation 4/3 préparatoire à projet professionnel est gérée par le ministère de l'agriculture, elle est fondée sur un référentiel (Direction Générale de l'Enseignement et de la Recherche).

L'élève doit choisir son orientation professionnelle :

Il réalise des stages en entreprises pour découvrir des métiers

Il doit savoir s'adapter à l'entreprise d'accueil

Il doit acquérir des savoirs faire et des savoirs être

Il doit être capable de construire un projet cohérent et réaliste

L'élève doit se réconcilier avec l'école :

Il doit être capable d'associer le vécu socioprofessionnel au travail scolaire au travers de "plans d'étude".

Il se fixe des objectifs de progression scolaire grâce à un suivi individualisé

L'élève doit se préparer au diplôme national du brevet :

Il doit acquérir des savoirs, déterminés par un programme, dans toutes les disciplines scolaires

Il doit se mobiliser sur un enjeu la réussite d'un examen

Des stages (20 semaines/an) pour :

Suivre un programme scolaire et acquérir des savoirs de base
Réussir le brevet des collèges
Développer son autonomie
Apprendre la vie en collectivité (notamment au travers de l'internat)
Préparer un projet professionnel

L‘école (17 semaines/an) pour :

Découvrir des métiers et des entreprises
S'ouvrir sur le monde
Choisir son orientation en connaissance de cause
Acquérir les premières compétences professionnelles

Et le sport ...

L‘école (17 semaines/an) pour :

L'enseignement à la MFR
Les Matières enseignées en 4ème-3ème
Modules Généraux

Modules d'éducation

Français (14% des heures)
Mathématiques (14% des heures)
Histoire géographie(6% des heures)
Instruction civique (6% des heures)
Anglais (6% des heures)

Education Physique et Sportive (14% des heures)
Education à la santé, du consommateur et socioculturelle (6% des heures)
Biologie humaine (5% des heures)
Biologie végétale (5% des heures)

Sciences physiques (5%des heures)
Informatique (6% des heures)
Thèmes et plans d'études+ suivi de stage (13%)

Les plans d'étude

C'est un travail d'ouverture et de découverte sur le monde socioprofessionnel qui entoure les élèves. Il est basé sur un travail de recherche d'enquête et de restitution.

Thèmes

L'aménagement de l'espace

Il s'agit de faire découvrir aux élèves la diversité de l'aménagement de l'espace à partir de travaux pratiques, d'observations, de visites.

Le métier et l'orientation

Il s'agit de découvrir divers métiers et leurs caractéristiques au cours de stages en entreprise pour définir une orientation correspondant au profil du jeune.

L'animal

Il s'agit de faire découvrir aux élèves la diversité des métiers qui s'exercent en relation avec les animaux. Les activités sont variées: des cours, des sorties, des travaux pratiques, des intervenants...

Les activités de loisirs

Il s'agit de faire découvrir aux élèves les métiers liés aux activités d'animation et de loisirs en milieu rural.

L'énergie, l'environnement

C'est la découverte des métiers de l'énergie. les activités sont diverses depuis les expérimentations jusqu'aux visites de sites de production.

- visites centrales, barrages hydro-électrique
- éoliennes

La commune

Il s'agit de découvrir comment fonctionne la commune, la mairie et les activités liées à la vie communale.

- visite du patrimoine de Crest

- Historique et patrimoine d'une commune

 

l'orientation

Définition

Interview

Outillage et matériels

Historique du métier

Constitution d'un dossier

Définition et réflexion personnelle

Le Brevet des Collèges (Diplôme National du Brevet)

Le DNB se compose de deux parties pour la notation.

Une partie contrôle continu qui comprend la quasi totalité des notes accumulées dans les différentes disciplines pendant l'année de 3ème ( sur 200 points.)

Une seconde partie sous forme d'un examen qui se déroule en fin d'année de troisième et qui ne comprend que les mathématiques, le français, l'histoire géographie et l'éducation civique (sur 120 points).

* 40 points pour les mathématiques
* 40 points pour le français
* 40 points pour l'histoire géographie / inst civique

Note finale sur 320 points

Obtention du brevet si l'élève totalise au moins 160 points au total